Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Buddha (STAB) Kertarajasa Semester VII tengah melaksanakan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SD dan SMP Bina Budi Mulia Malang. Kegiatan PPL ini berfokus pada asistensi mengajar mata pelajaran Agama Buddha dan Budi Pekerti. Selama praktik, mahasiswa berperan aktif di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari peserta didik tingkat SD kelas 5 dan 6 hingga tingkat SMP kelas 7, 8, dan 9. Praktik ini berlangsung selama satu bulan penuh, memberikan kesempatan berharga untuk mengaplikasikan ilmu pedagogi secara langsung.
Dalam menjalankan tugasnya, mahasiswa praktikan bertindak sebagai guru yang didampingi oleh guru pamong sekolah. Peran utama mereka meliputi asistensi mengajar, membimbing siswa dalam proses pembelajaran, serta memfasilitasi berbagai metode pengajaran. Aktivitas di kelas mencakup penjelasan materi secara komprehensif, memimpin diskusi kelompok yang interaktif, hingga mengarahkan praktik keagamaan yang sederhana. Kombinasi metode ini bertujuan untuk memastikan pemahaman teori berjalan seiring dengan pengamalan praktis.
Antusiasme peserta didik di SD dan SMP Bina Budi Mulia terlihat sangat tinggi. Mereka aktif mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, mulai dari pembelajaran yang memanfaatkan media laptop dan buku pelajaran hingga sesi praktik ritual sederhana sesuai ajaran Buddha. Keterlibatan aktif siswa ini menunjukkan bahwa metode yang diterapkan oleh praktikan berhasil menciptakan suasana belajar yang menarik dan relevan. Keberhasilan dalam menarik minat siswa ini merupakan indikator positif dari efektivitas program asistensi mengajar.
Secara umum, kegiatan PPL ini memiliki dua tujuan utama. Bagi siswa, kegiatan ini diharapkan menumbuhkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai moral serta budi pekerti luhur dalam kehidupan sehari-hari, sejalan dengan visi pendidikan karakter. Sementara itu, bagi mahasiswa STAB Kertarajasa, program ini adalah kesempatan untuk mendapatkan pengalaman mengajar secara nyata. Pengalaman di SD dan SMP Bina Budi Mulia Malang ini menjadi bekal krusial dalam mempersiapkan mereka menjadi pendidik Agama Buddha yang profesional dan kompeten di masa depan.